Copiar do quadro realmente faz sentido para aprendizagem dos estudantes? A pesquisa no campo da aprendizagem aponta que não, pois, na maioria das vezes, os estudantes são obrigados a copiar sem nenhuma finalidade didática. Eles copiam apenas com o objetivo de transcrever ou memorizar algum conteúdo. E, definitivamente, isso não garante que o aprendizado está … Continuar lendo
Sim, é possível melhorar e transformar a educação básica brasileira no curto prazo. Este artigo vai contar um pouco sobre a história da Escola Hub, que está rompendo o paradigma do ensino tradicional, através da abordagem da inovação pedagógica. A necessidade da mudança. Parece haver um consenso entre educadores, gestores educacionais e, principalmente, famílias e … Continuar lendo
Apesar de complexo, o conjunto de soluções possíveis deve incluir mudanças nos vínculos estabelecidos entre professores e estudantes, a fim de sustentar a tríade professor-estudante-conhecimento como fundação das relações de sentido na escola. Transformar o vértice onde se encontram os professores exige um novo conjunto de paradigmas que substituem a noção de capacitação ou formação … Continuar lendo
A Escola Hub decidiu recrutar lideranças com perfil empreendedor para seu crescimento pelo Brasil a partir de 2021. Soa diferente, talvez inusitado para alguns, afinal, escolas normalmente recrutam professores, gestores e diretores escolares. Gente com perfil empreendedor não costuma ser convocada a participar de projetos de escolas. Na verdade, nunca foram. O desafio de crescimento … Continuar lendo